兒子打架咋辦，推薦龍傲叛逆管教學(xué)校
1、紐特心理教育--央視推薦，專注青少年心理20年
2、重慶德志錦輝素質(zhì)教育紐特教育
3、好少年
4、夢(mèng)之翼
5、至善特訓(xùn)學(xué)校
6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校
7、啟德特訓(xùn)學(xué)校
8、華泓教育
9、澤邦學(xué)校
10、正苗啟德。
紐特心理所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年，而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
紐特，專注于中國(guó)青少年心理健康和成長(zhǎng)已有19年歷史。幫助無(wú)數(shù)家庭重回幸福軌道，是央視多次報(bào)道的中國(guó)家庭教育機(jī)構(gòu)。
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1、設(shè)置勞動(dòng)課程培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神。
2、設(shè)置國(guó)學(xué)課程，陶冶孩子情操，促使孩子全面發(fā)展。
3、體能訓(xùn)練和文化教育兩手抓，既能讓孩子多運(yùn)動(dòng)，提升身體素質(zhì)，又能保證學(xué)習(xí)不耽誤。
4、準(zhǔn)軍事化管理，培養(yǎng)孩子意志堅(jiān)定，嚴(yán)于律己的精神，有助于幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。
5、一對(duì)一心理輔導(dǎo)，時(shí)刻關(guān)注孩子狀態(tài)，重視孩子心理健康，給孩子良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
6、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、軍事化管理特訓(xùn)學(xué)校24小時(shí)全程監(jiān)控，及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)需求，保證孩子安全。
以上是關(guān)于“黃山歙縣少年封閉式學(xué)?！钡南嚓P(guān)內(nèi)容。尊老愛(ài)幼，孝順長(zhǎng)輩是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)；但生活中總是會(huì)有一些孩子，十分的叛逆，無(wú)法無(wú)天，不僅對(duì)父母口出狂言，甚至是動(dòng)手打父母；面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)們要保持冷靜，千萬(wàn)不要以暴制暴，多和孩子溝通、交流，了解孩子的問(wèn)題，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，親子關(guān)系才能緩和。
這個(gè)時(shí)候的孩子心理和生理都發(fā)育的很成熟了，孩子有了自己的想法，很多事情都不希望家長(zhǎng)在管束了，那么，13歲男孩叛逆期怎么辦？
13歲男孩叛逆期怎么辦
1、不能硬來(lái)，再急也不行，越管反而越叛逆，現(xiàn)在的孩子說(shuō)實(shí)話，因?yàn)榄h(huán)境太舒服，自控能力和調(diào)節(jié)能力有點(diǎn)差。
2、找一些其他的事情來(lái)分散自己的注意力，如果你覺(jué)得他做的不好，找借口去做一些其他的事情，不要強(qiáng)硬的說(shuō)停止，要學(xué)會(huì)引導(dǎo)。
3、大道理不要講太多，我們小時(shí)候也聽(tīng)膩了這些真理，所以也要好好想想。越說(shuō)話越煩人，接觸越多孩子反叛心理就會(huì)越重，有時(shí)我們確實(shí)生活在偉大真理的漩渦中。
4、帶孩子出去走走，接觸大自然，人老在一個(gè)老舊的封閉空間里，心理壓抑，特別是在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)增加孩子的逆反心理，出去走走，讓自然的空間來(lái)緩解他們叛逆情緒。
家長(zhǎng)面對(duì)叛逆期孩子應(yīng)該如何溝通
1、尊重孩子，對(duì)孩子多一些理解和包容
叛逆期是每個(gè)孩子都必須經(jīng)歷的階段。父母應(yīng)該設(shè)身處地為孩子著想，多理解和包容孩子。不要太嚴(yán)厲，給叛逆的孩子貼上不聽(tīng)話的標(biāo)簽。家長(zhǎng)要尊重孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，減少對(duì)孩子的言語(yǔ)刺激，讓孩子感受到父母的包容，減少父母與孩子之間不必要的言語(yǔ)沖突。
2、家長(zhǎng)要保持冷靜，傾聽(tīng)孩子的心聲
孩子叛逆時(shí)，家長(zhǎng)要保持冷靜，與孩子平等溝通，幫助孩子疏導(dǎo)情緒，建立孩子與家長(zhǎng)之間的信任關(guān)系。家長(zhǎng)也應(yīng)該轉(zhuǎn)變角色，做孩子的傾聽(tīng)者，傾聽(tīng)孩子的心理想法，從體驗(yàn)的角度為孩子提供幫助，幫助孩子解決情緒，實(shí)現(xiàn)父母與孩子的雙向溝通。
3、在交流中多觀察，想辦法引導(dǎo)孩子
有多種溝通方式。家長(zhǎng)可以先觀察自己與孩子的溝通方式是否有問(wèn)題，反思哪些表達(dá)方式可能會(huì)激起孩子的反感，探索與孩子溝通的新方式。同時(shí)，家長(zhǎng)要多了解孩子的世界，跟孩子聊聊自己的生活狀況和感興趣的事情，站在孩子的角度思考，實(shí)現(xiàn)父母與孩子的有效溝通。
13歲男孩叛逆期怎么辦，這個(gè)時(shí)期的孩子，不能絕對(duì)預(yù)防，要適當(dāng)?shù)捻槒?，這個(gè)時(shí)期會(huì)慢慢過(guò)去的，只要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，沒(méi)什么大不了的，也不會(huì)造成嚴(yán)重的后果，也不必太擔(dān)心。
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