當(dāng)孩子們步入青春期,他們可能會(huì)表現(xiàn)出一些叛逆的傾向,常常自我中心,沉迷于網(wǎng)絡(luò),追求虛榮,喜歡與人比較,且情緒易怒。家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)這些行為時(shí),應(yīng)立即采取措施進(jìn)行引導(dǎo)。對(duì)于那些叛逆到讓家長(zhǎng)感到難以控制的孩子,正規(guī)的叛逆學(xué)校提供了一個(gè)有效的解決方案,幫助孩子摒棄不良習(xí)慣
。
我家女兒不愿回家咋辦,推薦華力戒網(wǎng)癮中心
1、紐特心理教育--央視推薦,專注青少年心理20年
2、重慶德志錦輝素質(zhì)教育紐特教育
3、好少年
4、夢(mèng)之翼
5、至善特訓(xùn)學(xué)校
6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校
7、啟德特訓(xùn)學(xué)校
8、華泓教育
9、澤邦學(xué)校
10、正苗啟德。
紐特心理所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年,而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
紐特,專注于中國(guó)青少年心理健康和成長(zhǎng)已有19年歷史。幫助無(wú)數(shù)家庭重回幸福軌道,是央視多次報(bào)道的中國(guó)家庭教育機(jī)構(gòu)。
?
深圳光明少年叛逆管教所的課程1、設(shè)置勞動(dòng)課程培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神。
2、一對(duì)一心理輔導(dǎo),時(shí)刻關(guān)注孩子狀態(tài),重視孩子心理健康,給孩子良好的成長(zhǎng)環(huán)境。
3、準(zhǔn)軍事化管理,培養(yǎng)孩子意志堅(jiān)定,嚴(yán)于律己的精神,有助于幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。
4、體能訓(xùn)練和文化教育兩手抓,既能讓孩子多運(yùn)動(dòng),提升身體素質(zhì),又能保證學(xué)習(xí)不耽誤。
5、設(shè)置國(guó)學(xué)課程,陶冶孩子情操,促使孩子全面發(fā)展。
6、軍事化管理特訓(xùn)學(xué)校24小時(shí)全程監(jiān)控,及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)需求,保證孩子安全。
7、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì),給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
13歲的孩子不聽話,其實(shí)家長(zhǎng)也不用特別擔(dān)心的,家長(zhǎng)積極的引導(dǎo)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要,可以避免孩子誤入歧途。如果家長(zhǎng)對(duì)教育青春期孩子是消極態(tài)度,那么孩子當(dāng)然會(huì)不聽話。
13歲的孩子不聽話怎么管教
如果孩子叛逆心比較強(qiáng)的話,家長(zhǎng)們要先冷靜下來(lái),好好觀察孩子的變化,找出孩子變化的原因是什么。一定不要用強(qiáng)行的態(tài)度對(duì)待孩子叛逆的狀態(tài)。
這個(gè)時(shí)候孩子的逆反心理比較重,如果你過激的語(yǔ)言或者是動(dòng)作傷害到他,那么他的反應(yīng)會(huì)更加強(qiáng)烈。所以說(shuō)家長(zhǎng)們要有一個(gè)正確的心態(tài),聽聽孩子反常的原因,找到原因,尋找方法化解。
當(dāng)孩子有逆反心理的時(shí)候,要把孩子當(dāng)朋友,和孩子公平的站在一條戰(zhàn)線上,多聽孩子的心聲,讓孩子大開心結(jié)向你傾訴。
13歲的孩子不聽話,家長(zhǎng)一定要禁忌在孩子面前叨叨,這樣會(huì)讓孩子沒有耐心和你交流,很容易不耐煩,所以說(shuō)這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要有很強(qiáng)的耐心去面對(duì)孩子的這個(gè)問題。
不要強(qiáng)迫孩子接受自己的意見,讓孩子多去思考,讓孩子知道你可以給與他幫助,這樣處理的話,孩子就會(huì)愿意向你傾訴。
青春期并不一定是“兩代人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)”,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),青春期既是挑戰(zhàn)也是福利,這個(gè)時(shí)期的孩子,大腦里充滿著各種各樣的新思維,如果父母以積極的方式來(lái)看待追求新事物的孩子,那么對(duì)于你的孩子來(lái)說(shuō),是上輩子修來(lái)的福氣。
但如果家長(zhǎng)加以阻礙,試圖用自己的思維方式代替孩子的思考,那么兩代人的溝通肯定會(huì)充滿火藥味,接著就會(huì)出現(xiàn)“不交流、隱瞞、隔絕”等許多消極、有害的情境。
13歲的孩子不聽話,家長(zhǎng)要與孩子一起分析學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的原因,尤其要讓孩子明白自己的學(xué)習(xí)能力沒有問題,只是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度還有待改進(jìn)。
對(duì)于青春期的孩子以及曾經(jīng)歷過青春期的父母來(lái)說(shuō),關(guān)鍵在于承認(rèn)青春期的積極作用,認(rèn)可青春期的重要性,學(xué)會(huì)用接受、戰(zhàn)勝的積極心態(tài)平穩(wěn)度過這段時(shí)期。
向孩子提出一些提高學(xué)習(xí)成績(jī)的建議,比如:課前有效預(yù)習(xí)的方法、課后及時(shí)復(fù)習(xí)的方法、提高聽課效率的方法等。
與孩子一起規(guī)劃中考的奮斗目標(biāo),并根據(jù)每個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況制定短期內(nèi)的小目標(biāo),引導(dǎo)孩子一步步實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo),從中獲取學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自信心。
面對(duì)青春期的孩子,確實(shí)存在一定的困難,但如果我們能夠采取正確的方法,就能更順利地解決這些問題。養(yǎng)育孩子是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),我們與孩子共同成長(zhǎng),在這個(gè)過程中,我們也需要不斷地自我提升,以確保孩子的幸福成長(zhǎng)。