武漢紐特教育地址及招生對(duì)象
武漢紐特校區(qū)優(yōu)雅地坐落于風(fēng)景如畫(huà)的江城武漢東湖之濱，緊鄰全國(guó)重要的交通樞紐——武漢高鐵站。校區(qū)占地面積廣闊，達(dá)11萬(wàn)平方米，建筑面積為2萬(wàn)平方米，專注于為青少年提供心理成長(zhǎng)和行為訓(xùn)練的核心服務(wù)。
地址：湖北省武漢市東湖風(fēng)景區(qū)落雁路紐特心理
武漢紐特青少年素質(zhì)教育課程招生對(duì)象：
網(wǎng)癮困擾：孩子沉迷于游戲、小說(shuō)、動(dòng)漫、抖音、直播等，手機(jī)不離手，作息顛倒，無(wú)法自拔。
厭學(xué)情緒：孩子作業(yè)拖延、逃避學(xué)習(xí)，甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)、恐學(xué)乃至輟學(xué)的現(xiàn)象。
叛逆行為：孩子拒絕溝通，與父母關(guān)系緊張對(duì)立，親情淡漠，不懂感恩，甚至仇視父母。
早戀問(wèn)題：孩子因早戀而影響學(xué)習(xí)和身心健康，對(duì)戀愛(ài)與性存在認(rèn)知偏差，需要正確引導(dǎo)。
人際困擾：孩子與同學(xué)、老師、父母關(guān)系緊張，害怕社交，退縮在家，無(wú)法開(kāi)展正常的人際交往。
心理異常：孩子出現(xiàn)抑郁、焦慮、強(qiáng)迫癥狀，情緒失控，存在消極極端觀念，行為上可能涉及抽煙、喝酒，甚至自殘自殺。已被醫(yī)院診斷為存在心理問(wèn)題的孩子，更需要我們的專業(yè)幫助。
課程特色：
個(gè)性化心理輔導(dǎo)：通過(guò)一對(duì)一的個(gè)性化心理輔導(dǎo)，幫助孩子深入認(rèn)識(shí)自己，接納自己，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我改變。
人格重塑：在紐特的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中，孩子將學(xué)會(huì)更寬容、樂(lè)觀、進(jìn)取、陽(yáng)光，實(shí)現(xiàn)人格的全面提升。
自我管理能力培養(yǎng)：我們致力于培養(yǎng)孩子的自我管理能力，讓他們學(xué)會(huì)合理規(guī)劃時(shí)間，制定目標(biāo)，并自覺(jué)主動(dòng)地去做一些該做的事。
規(guī)則感訓(xùn)練：通過(guò)專業(yè)的規(guī)則感訓(xùn)練，幫助孩子明確自己行為的邊界，學(xué)會(huì)把握分寸，成為更加自律的人。
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