呂梁學(xué)院考研率
呂梁學(xué)院不同系別的考研率如下：
1. 生物與食品工程系2024年本科畢業(yè)生考研率為30.1%，其中普本人數(shù)（不含專升本）考研率為34.8%。
2. 體育與健康系2024年考研率為17%。
3. 體育與健康系2024年考研率為17.1%。
這些數(shù)據(jù)提供了呂梁學(xué)院不同系別的考研率情況，可以作為參考。
張雪峰說呂梁學(xué)院
張雪峰對呂梁學(xué)院的評價(jià)主要集中在以下幾個(gè)方面：
1. 就業(yè)情況：張雪峰提到呂梁學(xué)院的畢業(yè)生去向落實(shí)率為78%，國內(nèi)升學(xué)率為21%，認(rèn)為呂梁學(xué)院是一所值得2025年高考生報(bào)考的好大學(xué)。
2. 熱門專業(yè)：張雪峰指出呂梁學(xué)院報(bào)考最熱門的5個(gè)專業(yè)是漢語言文學(xué)、思想政治教育、會計(jì)學(xué)、歷史學(xué)、財(cái)務(wù)管理，并建議如果高考成績夠得上這些專業(yè)，可以重點(diǎn)考慮該校。
3. 綜合實(shí)力與王牌專業(yè)：張雪峰評價(jià)呂梁學(xué)院是一所沒有保研資格、沒有碩士點(diǎn)、沒有博士點(diǎn)的學(xué)校，綜合實(shí)力還有上升空間。他特別提到呂梁學(xué)院的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科專業(yè)值得關(guān)注。
4. 與211高校的差距：張雪峰從錄取分?jǐn)?shù)線的角度對比了呂梁學(xué)院和211高校的差距，指出呂梁學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)相對較低，位次也較低。
5. 呂梁學(xué)院的檔次：張雪峰評價(jià)呂梁學(xué)院是山西省內(nèi)值得報(bào)考的綜合類大學(xué)。
6. 王牌專業(yè)推薦：張雪峰建議，如果對呂梁學(xué)院的王牌專業(yè)感興趣，可以重點(diǎn)選擇呂梁學(xué)院，特別是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，屬于國家級一流本科專業(yè)。
7. 分?jǐn)?shù)線情況：張雪峰還提到了呂梁學(xué)院在不同省份的錄取分?jǐn)?shù)線情況，為高考生提供了參考。
張雪峰對呂梁學(xué)院的評價(jià)較為正面，認(rèn)為其是一個(gè)值得考慮的報(bào)考選項(xiàng)，特別是對于那些對呂梁學(xué)院的王牌專業(yè)感興趣的學(xué)生。
呂梁學(xué)院太坑人了
關(guān)于呂梁學(xué)院的評價(jià)，不同的人可能會有不同的看法。這里有一些來自校友和學(xué)生的評價(jià)，可以為您提供一個(gè)全面的視角：
1. 學(xué)校環(huán)境和設(shè)施：有校友提到呂梁學(xué)院的校園環(huán)境優(yōu)美，圖書館以及圖書館前的大明湖和呂子橋最為出色，學(xué)校還在擴(kuò)建中，相信未來會有更大的改進(jìn)。也有學(xué)生提到學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)，基礎(chǔ)設(shè)施還行，圖書館很棒。
2. 師資力量：有評價(jià)提到學(xué)校師資力量一般，但也有特別好的老師，學(xué)習(xí)環(huán)境還可以。同時(shí)，也有校友認(rèn)為師資力量正在逐步增強(qiáng)，近年來招聘了不少博士生。
3. 專業(yè)和就業(yè)：有校友提到電子信息專業(yè)不錯(cuò)，畢業(yè)容易就業(yè)，考研有利于未來發(fā)展。會計(jì)專業(yè)也被提及為呂梁學(xué)院比較好的專業(yè)，比較受重視。
4. 學(xué)生評價(jià)：有校友表示，呂梁學(xué)院是山西末流二本院校，整體學(xué)生素質(zhì)不高，影響了學(xué)校氛圍和風(fēng)氣。但也有校友認(rèn)為，學(xué)校發(fā)展很快，越來越強(qiáng)大，讓他們有了一種大學(xué)精神。
5. 教學(xué)質(zhì)量：呂梁學(xué)院有教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系運(yùn)行管理規(guī)定，確保教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校每兩年召開一次全校本科教學(xué)工作會議，審定修訂本科教學(xué)目標(biāo)。
6. 學(xué)生評價(jià)制度：呂梁學(xué)院還開展了學(xué)生網(wǎng)上評教工作，讓學(xué)生能夠客觀公正地評價(jià)教師的教學(xué)。
呂梁學(xué)院有其優(yōu)點(diǎn)，比如校園環(huán)境和部分專業(yè)的優(yōu)勢，同時(shí)也存在一些需要改進(jìn)的地方，比如師資力量和學(xué)生素質(zhì)。每個(gè)學(xué)生的經(jīng)歷和感受都是獨(dú)特的，所以對于是否“坑人”這個(gè)問題，可能因人而異。建議您可以綜合考慮這些信息，做出適合自己的選擇。
微信掃一掃打賞
