行政管理就業(yè)前景
行政管理專業(yè)的就業(yè)前景是相對(duì)廣闊的。行政管理專業(yè)涉及的領(lǐng)域包括政府機(jī)關(guān)、社會(huì)組織和企事業(yè)單位的行政管理事務(wù),培養(yǎng)的是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的高素質(zhì)行政管理專門人才。畢業(yè)生適合從事的工作包括行政管理、政策研究、管理規(guī)劃、外事交流、宣傳策劃、機(jī)關(guān)管理、人事管理、高級(jí)文秘等職位。
行政管理專業(yè)可以被看作是管理學(xué)上的"萬(wàn)金油",因?yàn)閹缀趺啃忻繕I(yè)都離不開(kāi)行政管理。盡管行政管理工作可能沒(méi)有很明晰的工作范圍,但社會(huì)對(duì)行政管理專業(yè)人才的需求是旺盛的,無(wú)論是從質(zhì)上還是從量上。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷提高,新企業(yè)的不斷建立和老企業(yè)的擴(kuò)大,行政管理人員的需求也在增加。
行政管理專業(yè)的畢業(yè)生還可以在工商行政管理部門、涉外經(jīng)濟(jì)管理部門、經(jīng)濟(jì)監(jiān)督檢查等管理部門從事政策和法規(guī)研究及實(shí)際工作,或者在學(xué)校、科研部門從事教學(xué)或科研工作,以及在大、中型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)、公司的經(jīng)營(yíng)管理工作。
從市場(chǎng)需求的角度來(lái)看,2024年行政管理專業(yè)的市場(chǎng)需求較2023年同期增長(zhǎng)了186%。在工資方面,行政管理專業(yè)的平均工資為8.2K。
一些具體的就業(yè)方向還包括地產(chǎn)公司、互聯(lián)網(wǎng)公司、教育機(jī)構(gòu)、制造業(yè)以及需要通過(guò)考試進(jìn)入的單位,如銀行、電網(wǎng)、移動(dòng)聯(lián)通電信等。公務(wù)員、教師和高校行政人員也是行政管理專業(yè)畢業(yè)生的熱門選擇,特別是對(duì)于雙一流高校的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),參加選調(diào)生考試競(jìng)爭(zhēng)更小,上岸機(jī)會(huì)更大。
總體來(lái)說(shuō),行政管理專業(yè)的就業(yè)前景是比較樂(lè)觀的,畢業(yè)生有著多樣化的職業(yè)選擇和良好的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/p>
行政管理專業(yè)是干嘛的
行政管理專業(yè)是培養(yǎng)具備行政管理、公共政策分析、社會(huì)服務(wù)等方面知識(shí)和能力的專門人才的專業(yè)。它主要研究政府和非政府組織如何高效、公正地管理社會(huì)事務(wù),制定和實(shí)施公共政策,提供公共服務(wù)。
1. 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好政治素質(zhì)、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)組織等部門從事行政管理、政策研究、社會(huì)服務(wù)等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
2. 主要課程:政治學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、社會(huì)學(xué)等基礎(chǔ)理論課程,以及行政管理學(xué)、公共政策學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、人力資源管理、電子政務(wù)等專業(yè)課程。
3. 就業(yè)方向:
- 黨政機(jī)關(guān):從事行政管理、政策研究、社會(huì)服務(wù)等工作
- 企事業(yè)單位:從事人力資源管理、行政管理、公共關(guān)系等工作
- 社會(huì)組織:從事社會(huì)服務(wù)、項(xiàng)目管理、政策倡導(dǎo)等工作
- 高校和研究機(jī)構(gòu):從事教學(xué)和科研工作
4. 能力要求:
- 政治素質(zhì):具備良好的政治覺(jué)悟和道德品質(zhì)
- 專業(yè)素養(yǎng):掌握行政管理、公共政策等方面的專業(yè)知識(shí)
- 實(shí)踐能力:具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)、溝通表達(dá)、分析判斷等能力
- 創(chuàng)新意識(shí):具備一定的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力
總之,行政管理專業(yè)培養(yǎng)的是具備管理、政策、服務(wù)等多方面能力的復(fù)合型人才,能在不同領(lǐng)域發(fā)揮重要作用,推動(dòng)社會(huì)治理現(xiàn)代化。
張雪峰談行政管理專業(yè)
張雪峰老師對(duì)于行政管理專業(yè)的看法,,他提到行政管理專業(yè)是“絕對(duì)不能碰的專業(yè)”。他認(rèn)為對(duì)于剛畢業(yè)的本科生來(lái)說(shuō),即使一戰(zhàn)或者二戰(zhàn)報(bào)考的學(xué)生,行政管理專業(yè)也難以學(xué)到實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,并且即使在公務(wù)員考試中,該專業(yè)的學(xué)生也難以取得優(yōu)勢(shì)。這表明張雪峰老師對(duì)行政管理專業(yè)的就業(yè)前景和學(xué)術(shù)價(jià)值持有一定的質(zhì)疑態(tài)度。