紐特教育：攜手頂尖學(xué)府，助力青少年健康成長(zhǎng)

專(zhuān)業(yè)背景與成就

紐特教育，作為中國(guó)家庭教育領(lǐng)域的佼佼者，攜手北京大學(xué)、華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院等頂尖學(xué)府及眾多頂尖心理與教育專(zhuān)家，歷經(jīng)多年深入探索與實(shí)踐，針對(duì)青少年網(wǎng)癮、厭學(xué)、輟學(xué)、嚴(yán)重叛逆及情緒障礙等難題，創(chuàng)新性地開(kāi)發(fā)出國(guó)際領(lǐng)先的青少年素質(zhì)教育與心理教育體系。該體系融合系統(tǒng)性的家庭教育指導(dǎo)和家庭關(guān)系療愈，形成獨(dú)特的立體家庭干預(yù)模式，成功幫助眾多家庭重歸幸福之路，并多次獲得央視的關(guān)注和報(bào)道。

招生對(duì)象：

我們專(zhuān)注于幫助具有以下行為表現(xiàn)的青少年：

網(wǎng)癮問(wèn)題：孩子過(guò)度沉迷于游戲、小說(shuō)、動(dòng)漫、抖音、直播等，導(dǎo)致作息紊亂，難以自控。

厭學(xué)情緒：孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，作業(yè)拖延，甚至出現(xiàn)逃學(xué)、恐學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象。

叛逆行為：孩子拒絕溝通，親子關(guān)系緊張，親情淡漠，對(duì)父母缺乏理解和感恩，甚至產(chǎn)生敵意。

早戀困擾：因早戀影響學(xué)習(xí)和身心健康，存在對(duì)戀愛(ài)與性認(rèn)知偏差的問(wèn)題，需要正確引導(dǎo)。

人際障礙：孩子與同學(xué)、老師、父母關(guān)系緊張，害怕社交，退縮在家，難以進(jìn)行正常的人際交往。

心理異常：孩子出現(xiàn)抑郁、焦慮、強(qiáng)迫等心理問(wèn)題，情緒失控，存在消極極端觀(guān)念，甚至有抽煙、喝酒、自殘、自殺等行為，已被醫(yī)院診斷為心理疾病。

家長(zhǎng)成長(zhǎng)課堂

為了促進(jìn)整個(gè)家庭的和諧與進(jìn)步，紐特特別設(shè)立了家長(zhǎng)成長(zhǎng)課堂，旨在傳授親子溝通的藝術(shù)，搭建親子互動(dòng)交流平臺(tái)。通過(guò)四大主題課程——孩子篇、溝通篇、家長(zhǎng)篇、家庭篇，結(jié)合親情信、吐槽課、孩子成長(zhǎng)分享等多種形式，同步開(kāi)展班主任家庭訪(fǎng)談，啟動(dòng)家長(zhǎng)咨詢(xún)和家庭整體咨詢(xún)。我們致力于帶領(lǐng)孩子與家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)，促進(jìn)家庭內(nèi)部的理解和支持，為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)積極的家庭環(huán)境。