青春期的到來(lái)，很多孩子的叛逆階段也隨之而來(lái)，他們常常以自我為中心，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，虛榮心強(qiáng)，容易與人比較，脾氣暴躁，叛逆行為較多。家長(zhǎng)要嘗試?yán)斫夂⒆拥那榫w，給他們足夠的關(guān)愛(ài)和理解，讓他們感受到家庭的溫暖，面對(duì)孩子的叛逆行為，很多家長(zhǎng)都感到無(wú)從下手，不知道該怎么辦才好，家長(zhǎng)可以考慮青少年特訓(xùn)學(xué)校，他們專(zhuān)門(mén)針對(duì)孩子的叛逆行為，幫助糾正不良習(xí)慣。在襄陽(yáng)如何選擇叛逆戒網(wǎng)學(xué)校，咱們往下看。
1、紐特心理教育--央視推薦
2、重慶德志錦輝素質(zhì)教育紐特教育
3、好少年
4、夢(mèng)之翼
5、至善特訓(xùn)學(xué)校
6、旭陽(yáng)少年戒網(wǎng)學(xué)校
7、啟德特訓(xùn)學(xué)校
8、華泓教育
9、澤邦學(xué)校
10、正苗啟德。
紐特心理所針對(duì)12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過(guò)度玩樂(lè)、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年，而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專(zhuān)門(mén)學(xué)校。
紐特，專(zhuān)注于中國(guó)青少年心理健康和成長(zhǎng)已有19年歷史。幫助無(wú)數(shù)家庭重回幸福軌道，是央視多次報(bào)道的中國(guó)家庭教育機(jī)構(gòu)。
紐特叛逆改正學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
1、幫助孩子重新規(guī)劃學(xué)業(yè)，樹(shù)立目標(biāo)，修復(fù)親子關(guān)系，讓孩子融入家庭，回歸學(xué)校。
2、糾正不良行為，提升孩子認(rèn)知，改變對(duì)學(xué)習(xí)的接受度。
3、教授學(xué)生問(wèn)題解決的方法和技巧，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
4、持續(xù)跟蹤反饋，為每位學(xué)生提供持續(xù)的學(xué)習(xí)跟蹤和反饋，確保他們不斷進(jìn)步。
5、專(zhuān)業(yè)心理老師，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子回歸家庭回歸學(xué)校。
紐特心理逆改正學(xué)校 是一家特殊的少年叛逆引導(dǎo)學(xué)校，全封閉式軍事化管理，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無(wú)休假，全托教學(xué)，培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí)，提高自我控制力，學(xué)校老師全天24小時(shí)陪伴孩子，叛逆期的孩子的心理是敏感和脆弱的，家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)心和呵護(hù)，而不是打罵，保障孩子的安全，孩子入學(xué)，家長(zhǎng)可實(shí)時(shí)了解孩子在校情況。
9歲男孩叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)？
1、耐心傾聽(tīng)。9歲的孩子已經(jīng)能明確表達(dá)心中所想，但如果此時(shí)家長(zhǎng)不能做到善于傾聽(tīng)，可能會(huì)使孩子產(chǎn)生抵觸心理，從而導(dǎo)致孩子可能以后也不愿意再將想法表達(dá)出來(lái)，形成惡性循環(huán).
2、平等溝通。如果孩子出現(xiàn)叛逆心理，不建議家長(zhǎng)直接訓(xùn)斥或是強(qiáng)硬要求孩子完成某些事，而是應(yīng)該改善溝通方式，比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無(wú)法宣泄，并且通過(guò)溝通可以理清思路，獲得解決問(wèn)題的方法。
3、不和孩子爭(zhēng)吵，不為難孩子。處在叛逆期的男孩，他們會(huì)變得脾氣非常的暴躁，他們認(rèn)為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)的無(wú)助，焦慮，孤獨(dú)等等覺(jué)得沒(méi)有人可以懂自己內(nèi)心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。
微信掃一掃打賞
