當(dāng)孩子受到網(wǎng)癮和叛逆行為的困擾時，他們需要的可能是一個新的環(huán)境來實現(xiàn)改變。專業(yè)的青少年封閉式學(xué)?？梢詭椭⒆舆h(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，矯正他們的心理和行為問題。
孩子不聽話、叛逆、厭學(xué)、早戀、沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲等等，家長對孩子的這些叛逆行為簡直一點兒辦法都沒有，把孩子送去廣東韶關(guān)孩子不聽話管不住全封閉特訓(xùn)學(xué)校管用嗎?老師的答案：“把孩子送去正規(guī)的叛逆孩子教育學(xué)校對孩子是一種幫助”。我們一起來看看：
1、紐特心理教育
2、重慶德志錦輝素質(zhì)教育紐特教育
3、好少年
4、夢之翼
5、至善特訓(xùn)學(xué)校
6、旭陽少年戒網(wǎng)學(xué)校
7、啟德特訓(xùn)學(xué)校
8、華泓教育
9、澤邦學(xué)校
10、正苗啟德。
以上是本文為有需要的家長整理的關(guān)于孩子不聽話管不住全封閉特訓(xùn)學(xué)校十大排行，這幾家叛逆期教育學(xué)校的矯正效果都比較好，這里根據(jù)家長的口碑和反饋為您推薦第一家。
紐特心理所針對12-18周歲有厭學(xué)逃學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、心理障礙、過度玩樂、叛逆暴力、早戀、夜不歸宿等現(xiàn)象的青少年，而進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、文化學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)的全日制專門學(xué)校。
紐特，專注于中國青少年心理健康和成長已有19年歷史。幫助無數(shù)家庭重回幸福軌道，是央視多次報道的中國家庭教育機(jī)構(gòu)。
在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的過程中，家長是否遇到過這些情況：一到開始寫作業(yè)，孩子就出現(xiàn)各種問題，不是想要喝水，就是想要上廁所，好不容易開始寫了，又開始看看這個，玩玩那個，半個小時的作業(yè)，總能用一個多小時才能完成。那么，作業(yè)拖沓的孩子怎么辦呢？
作業(yè)拖沓的孩子怎么辦
1.讓孩子承擔(dān)拖延的后果
孩子天性愛玩，是在正常不過的事情了。但是由于家長沒有管理好，導(dǎo)致應(yīng)該學(xué)習(xí)的時間，也穿插著玩手機(jī)和看電視，時不時還走一會神。于是就導(dǎo)致了，晚上十點還沒寫完作業(yè)的情況發(fā)生。如果家長不停地催促，觸動了孩子的逆反心理，很可能適得其反。這有一個很大的原因是因為孩子并不知道自己邊學(xué)邊玩帶來的后果是什么，一旦孩子知道了，自己寫作業(yè)磨蹭，可能會導(dǎo)致晚上無法睡覺，或者第二天受到老師批評，那么他就會意識到事情的嚴(yán)重性。
2.給孩子指定獎罰制度
人需要激勵和鞭策，其實孩子也是一樣。再加上，在孩子眼里最重要的事情就是自己的小利益和玩。那么家長不妨制定一個獎罰制度，和孩子約定好，如果按時完成作業(yè)，并且質(zhì)量過關(guān)的話，就允許看一會電視，或者出去玩。但是家長要注意，不能讓孩子養(yǎng)成索取的習(xí)慣。這種獎罰制度要有明確的規(guī)定和底線，最好不是以物質(zhì)為基礎(chǔ)的，且時間上每周一次最宜，不然很可能讓孩子學(xué)會和家長談條件。
3.在生活中，盡可能讓孩子獨立
生活習(xí)慣和寫作業(yè)是同樣的道理，家長不要總是太多催促，要讓孩子自己習(xí)慣去支配自己的生活，采取孩子能聽得懂的方式，表達(dá)我們的建議，讓孩子磨蹭的行為慢慢褪去。讓孩子從生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)習(xí)慣慢慢改變，需要時間，也需要家長更多的耐心，最重要的是要讓孩子明白，自己的事情自己做，自己做不好，因為磨蹭拖拉而導(dǎo)致的后果，要由自己來承擔(dān)。只要能讓孩子明白其中利害關(guān)系，無論是什么事情，相信孩子就會改變拖延癥的習(xí)慣了。
4.創(chuàng)造安靜環(huán)境，讓注意力更集中
如果孩子寫作業(yè)時，家長在一旁看電視、刷劇，孩子難免產(chǎn)生不平衡的心理：“憑什么爸爸媽媽都在玩，我非得寫作業(yè)?！辈粌H如此，嘈雜的聲音也會干擾孩子的解題思路，注意力很難集中。所以，創(chuàng)造安靜的寫作業(yè)環(huán)境，對培養(yǎng)孩子的專注力很重要。正確的陪讀方式是，家長可以在一旁安安靜靜地看書或處理工作，不隨意出聲干擾孩子。孩子看到父母如此努力，也會積極向父母學(xué)習(xí)。
以上就是作業(yè)拖沓的孩子怎么辦的解決方法，各位家長可以參考一下，希望可以幫助孩子盡快糾正這種不良行為。
微信掃一掃打賞
