大家好，今天來(lái)為大家分享保育員必考內(nèi)容大全的一些知識(shí)點(diǎn)，和保育員必考簡(jiǎn)答題的問(wèn)題解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的話(huà)可以看看本篇文章，相信很大概率可以解決您的問(wèn)題，接下來(lái)我們就一起來(lái)看看吧！

保育員必考內(nèi)容大全

保育員考試分為理論知識(shí)考試和操作技能考核兩項(xiàng)。

理論知識(shí)考試：采用計(jì)算機(jī)考試方式，包含：保育員職業(yè)道德、對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)、對(duì)學(xué)前兒童的認(rèn)識(shí)、嬰幼兒各系統(tǒng)的生理衛(wèi)生、嬰兒的心理發(fā)展、嬰幼兒的膳食和營(yíng)養(yǎng)、學(xué)前兒童的游戲活動(dòng)等知識(shí)點(diǎn)。

考試規(guī)則：

1、理論知識(shí)考試時(shí)間為120分鐘，考試試卷由200道題目組成，題型包含判斷題、單項(xiàng)選擇題，滿(mǎn)分100分，60分及格，其中判斷題160題，每題0.5分，單選題40題，每題0.5分

2、操作技能考核：采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作方式，包括清潔和消毒、生活管理、配合教育活動(dòng)、安全工作、預(yù)防常見(jiàn)傳染病和做好消毒工作、做好安全工作和培訓(xùn)指導(dǎo)等知識(shí)。

理論知識(shí)和實(shí)際操作技能考試全部合格，則綜合評(píng)定為合格。

保育員必考簡(jiǎn)答題

1、正確組織幼兒進(jìn)餐應(yīng)做好哪些工作？

答：進(jìn)餐的準(zhǔn)備：

由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準(zhǔn)備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈、安靜的進(jìn)餐環(huán)境。

進(jìn)餐的過(guò)程：

（1）要觀(guān)察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣；

（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；

（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細(xì)嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話(huà)。

進(jìn)餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開(kāi)座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。

2、組織幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)注意哪些方面？

答：

（1）把幼兒園一日活動(dòng)列入教育計(jì)劃，保證幼兒身心得到全面的、充分的、主動(dòng)的發(fā)展；

（2）要制定一日生活常規(guī)；

（3）要把組織的集體教育活動(dòng)和分散的個(gè)體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；

（4）處理好自由與紀(jì)律的關(guān)系；

（5）要面向全體幼兒；

（6）保教結(jié)合，教養(yǎng)并重。

3、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么？

答：

（1）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式；

（2）認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征；

（3）心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性占優(yōu)勢(shì)；

（4）開(kāi)始形成最初的個(gè)性?xún)A向。

4、幼兒情緒情感發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？

答：

（1）情緒情感的社會(huì)化；

（2）情感的豐富與深刻化；

（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。

5、怎樣使幼兒經(jīng)常保持快樂(lè)的情緒？

答：

（1）從根本上講，快樂(lè)的源泉是需要的滿(mǎn)足。兒童從出生時(shí)起，就有了人類(lèi)最基本的需要——生理需要和安全需要，這兩種需要的滿(mǎn)足所帶來(lái)的舒適感和安全感是兒童快樂(lè)情緒的最初源泉；

（2）快樂(lè)不是人刻意追求的直接結(jié)果，它只來(lái)源于需要的滿(mǎn)足，可通過(guò)我們的工作滿(mǎn)足兒童的需要，帶給他們快樂(lè)；

（3）快樂(lè)的最重要的來(lái)源是自我實(shí)現(xiàn)的需要的滿(mǎn)足。也就是說(shuō)，更為本質(zhì)、更為深層次的快樂(lè)來(lái)源于兒童自身。深層次的快樂(lè)來(lái)源于自信、自我滿(mǎn)足直接相聯(lián)的成功感或成就感。

6、影響幼兒能力的主要因素有哪些？

答：

（1）遺傳素質(zhì)和環(huán)境的共同作用；

（2）知識(shí)技能的影響；

（3）興趣和性格的作用。

7、在幼兒面前，保育員為什么要注意自己的一言一行？

答：模仿是幼兒的主要學(xué)習(xí)方式，成人的許多行為方式、態(tài)度、語(yǔ)言和價(jià)值觀(guān)，都作為榜樣而被幼兒模仿，兒童的大多數(shù)模仿是在無(wú)意識(shí)之中進(jìn)行的，成人在兒童面前所表現(xiàn)出來(lái)的一切行為和態(tài)度、語(yǔ)言均有可能成為兒童模仿的對(duì)象，幼兒經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)出有些成人意想不到的模仿行為。因此，作為教師、保育員要時(shí)刻自覺(jué)注意自己的言行，以對(duì)兒童心理、行為發(fā)展產(chǎn)生良好的影響。

8、幼兒的能力主要有哪幾方面組成？

答：

（1）運(yùn)動(dòng)和操作能力；

（2）認(rèn)識(shí)能力（即智力）；

（3）交流與溝通能力（包括語(yǔ)言和非語(yǔ)言性的交流與溝通）；

（4）人際關(guān)系能力（包括合作、組織和協(xié)調(diào)能力等）。此外，不少特殊才能（如音樂(lè)、繪畫(huà)、舞蹈方面的才能）也是在幼兒期有所表現(xiàn)的。

9、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心？

答：

（2）允許孩子犯錯(cuò)誤；

（3）允許兒童按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法，盡量滿(mǎn)足他們的合理要求，使他們體會(huì)到教師的尊重和信任；

（4）對(duì)孩子有要求，使他們感受到教師的期望；

（5）多為孩子提供獲得成功的機(jī)會(huì)(如游戲、做力所能及的公益活動(dòng)等有利于兒童展示自己才能的機(jī)會(huì)等）幫助他們經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅，盡量避免失敗感。

10、肥胖癥的危害是什么？

答：

（1）肥胖除了使行動(dòng)笨拙、體形不美觀(guān)以外，還會(huì)影響健康；

（2）兒童期肥胖易致扁平足，雖然走路不多也會(huì)感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆積，橫隔上升，使呼吸不暢，兒童易感疲乏。小兒肥胖還會(huì)造成高血脂癥成為動(dòng)脈硬化的發(fā)病基礎(chǔ)；

（3）肥胖繼續(xù)發(fā)展延續(xù)到成人，更易合并高血壓、心臟病、糖尿病等疾患；

（4）肥胖還會(huì)帶來(lái)種種心理問(wèn)題，如常被人取笑，因而很少交朋友，產(chǎn)生孤獨(dú)感。由于肢體不靈活，不愿參加集體游戲，產(chǎn)生自卑感。

11、幼兒園的集體保教原則是什么？

答：

（1）培養(yǎng)小兒良好的心理和身體素質(zhì)；

（2）集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合；

（3）根據(jù)小兒高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)興奮強(qiáng)于抑制的特點(diǎn)安排活動(dòng)；

（4）堅(jiān)持正面教育，積極啟發(fā)誘導(dǎo)；

（5）適應(yīng)小兒個(gè)別差異，尊重小兒個(gè)性，給予較充分的活動(dòng)自由；

（6）成人要做小兒的榜樣；

（7）革新?lián)狃B(yǎng)方式，重視小兒獨(dú)立性的培養(yǎng)；

（8）根據(jù)小兒的不同年齡需要，合理安排生活制度；

（9）為小兒創(chuàng)造良好生活環(huán)境；⑩幼兒園應(yīng)與家庭密切聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的參與配合。

12、什么是保育？

答：保育是成人（家長(zhǎng)或保教人員）對(duì)0 6歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸增進(jìn)其獨(dú)立生活能力。

13、保育員在幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些？

答：

（1）協(xié)助老師為幼兒做好場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器具等準(zhǔn)備工作；

（2）協(xié)助老師為幼兒做好戶(hù)外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等；

（3）照顧因身體不適不能參加活動(dòng)的幼兒；

（4）協(xié)助老師在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒的照料。

14、游戲有哪些特點(diǎn)？

答：

（1）游戲是人們的一種輕松愉快的活動(dòng)；

（2）游戲是人們的一種自愿和自由的活動(dòng)；

（3）游戲是人們的一種假想活動(dòng)；

（4）游戲具有社會(huì)性。

15、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？

答：

（1）飯前10-15分鐘消毒餐桌；

（2）先用浸泡0.5％洗消的濕抹布擦桌面，待間隔5-8分鐘后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布對(duì)折成長(zhǎng)方形，擦一張桌子翻一個(gè)面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。

16、幼兒入廁應(yīng)掌握的技能是什么？

答：

（1）教幼兒會(huì)正確使用衛(wèi)生紙（擦屁股時(shí)從前往后擦），對(duì)折，疊好再擦一次，便后將褲子提好，內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，不露肚臍與后背；

（2）教育幼兒便后沖凈，洗手。

17、在配合教育活動(dòng)方面應(yīng)掌握的技能有哪些？

答：

（1）了解教師教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，主動(dòng)配合做好準(zhǔn)備工作，包括：桌椅、教具的擺放，活動(dòng)中及時(shí)、適時(shí)、周到、適當(dāng)配合教學(xué)，提醒糾正幼兒不良姿勢(shì)、握筆和紀(jì)律行為；

（2）教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)收拾整理教具、幼兒作品等（桌、椅、教具放回原位，打掃干凈）。

18、在配合戶(hù)外、體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)掌握的技能有哪些？

答：

（1）了解教師體育活動(dòng)內(nèi)容，需做哪些配合，檢查場(chǎng)地是否安全，有無(wú)碎石、樹(shù)枝等危險(xiǎn)物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動(dòng)前將所用器材擺放好；

（2）活動(dòng)過(guò)程中，配合教師做好教導(dǎo)及保護(hù)幼兒安全；

（3）對(duì)全體幼兒及體弱兒給予照料，根據(jù)活動(dòng)量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服；

（4）活動(dòng)結(jié)束時(shí)，給幼兒拍掃身上塵土，將運(yùn)動(dòng)器材收放好。

19、幼兒發(fā)生燒燙傷時(shí)應(yīng)如何處理？

答：

（1）輕度燒燙傷可用蘇打水（一杯水放一小勺蘇打）冷敷或涂獾油、清涼油、燙傷藥膏等；

（2）傷部已起泡，不要弄破，以免感染，傷處涂燙傷膏藥；

（3）如水泡破裂，應(yīng)將皮剪去，用鹽水洗凈，然后消毒包扎，衣服、鞋襪不要硬拉，剪開(kāi)后，慢慢脫，重者要用清潔被單包裹，立即就醫(yī)。

20、如何對(duì)毛巾、水杯進(jìn)行消毒？

答：

毛巾：

（1）先用自來(lái)水浸泡，清洗一遍；

（2）用熱水沏好洗衣粉，將毛巾浸泡20分鐘左右；

（3）認(rèn)真搓洗，個(gè)別臟的毛巾，用肥皂單獨(dú)搓洗；

（4）漂洗干凈浸泡5-10分鐘（或煮沸15-30分鐘，蒸氣10-15分鐘），然后需用流動(dòng)清水沖洗干凈。

水杯：

（1）用百潔布擦拭杯口、杯內(nèi)（沾去污粉或洗滌靈）；

（2）用小刷子刷洗杯把手；

（3）用流動(dòng)水沖洗干凈；

（4）用0.5洗消凈浸泡5-10分鐘（或煮沸15-30分鐘，蒸氣10-15分鐘）然后需用流動(dòng)清水沖洗干凈。

保育員必備基礎(chǔ)知識(shí)

保育員應(yīng)該知道的事

1.晨檢具體怎樣操作?

一看，看臉色，看皮膚，看眼神，看咽喉;

二摸，摸摸是否發(fā)燒，摸腮腺是否有腫大;

三問(wèn)，問(wèn)幼兒在家吃飯情況睡眠是否正常，大小便有無(wú)異常;

四查，是否攜帶不安全物品。

可以在上學(xué)吧保育員題庫(kù)app中查看更多相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

2.幼兒異物傷害的處理方法

當(dāng)幼兒誤將異物放入嘴中不慎被噎住或嗆住氣管時(shí)，教師要立即將幼兒的身體前傾，同時(shí)輕輕拍打幼兒的肩胛部位，或用手指深入幼兒口腔刺激催吐。若催吐失敗，應(yīng)及時(shí)將幼兒送往醫(yī)院治療。若遇幼兒被魚(yú)刺卡住，可用勺子等器具輕壓幼兒的舌頭，然后用鑷子深入喉部將魚(yú)刺慢慢夾出。若無(wú)法將魚(yú)刺取出時(shí)，要及時(shí)送往醫(yī)院。

3.幼兒觸電后怎么辦？

一旦觸電事故發(fā)生,要以最快的方式使幼兒脫離電源，最有效的方式切斷電源，如暫時(shí)無(wú)法切斷電源，則應(yīng)用干燥木棒、竹竿等不導(dǎo)電物體幫助幼兒脫離電源。與心跳、呼吸停止的幼兒進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和胸外心臟按摩，并在搶救同時(shí)立即送醫(yī)院搶救。

4.幼兒發(fā)燒怎么護(hù)理？

(1)頭部冷敷。將小毛巾折疊數(shù)層，放在冷水中浸濕，擰成半干以不滴水為度，敷在前額，每5——10分鐘換一次。也可用熱水袋灌進(jìn)涼水或小冰塊，做成冰枕，枕在頭后?；?qū)⒗錆衩矸旁谝父C、大腿根部等。若冷敷時(shí)小兒發(fā)生寒戰(zhàn)、面色發(fā)灰，應(yīng)停止冷敷。

(2)酒精擦拭?？蓪?0%酒精或白酒加水一倍，用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、頸部?jī)蓚?cè)，腘窩等處。擦拭時(shí)注意避風(fēng)，以免病兒受涼。如病兒突然寒戰(zhàn)或面色發(fā)灰，應(yīng)停止擦拭。

用物理降溫法，使體溫降至38度左右即可。體溫在38度左右，發(fā)生抽風(fēng)的機(jī)會(huì)已經(jīng)很少。

(3)保證休息，多喝開(kāi)水。

5.發(fā)生骨折時(shí)的急救方法

首先必須使斷肢保持絕對(duì)穩(wěn)定，可以防止骨骼更大的移位，用夾板使斷肢固定，現(xiàn)有出售現(xiàn)成的木制成鐵絲質(zhì)夾板，在緊包情況下，還可用傘把、小捆樹(shù)枝來(lái)代替夾板，或用細(xì)帶將斷手纏在胸部上，將斷腳纏在健康的腳上，夾板下面必須放上棉花、紗布，隨便什么內(nèi)衣或碎布，然后才能將斷肢纏上繃帶，還應(yīng)用夾板卡住折斷處上下的兩個(gè)關(guān)節(jié)使斷肢固定。為了防止水腫，用繃帶往受傷手上夾板時(shí)，要從手指纏起，若是開(kāi)放性骨折，在往受損肢體上放夾板前，傷口附近的皮膚涂碘酒，然后將傷口纏上無(wú)菌繃帶。

6.幼兒出鼻血如何護(hù)理

安慰小兒不要緊張，安靜地坐著。

頭略低(注意不是仰頭，仰頭時(shí)血將流入咽部，導(dǎo)致咽血。雖從鼻孔流出的血很少，但很可能忽略了嚴(yán)重出血)，

止血后，2——3小時(shí)內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。

出血較多時(shí)，可用脫脂棉卷塞入鼻腔，填塞緊些才能止血。若有麻黃素滴鼻液，可把藥灑在棉卷上，止血效果更好。

若經(jīng)上述處理，鼻出血仍不止，立即去醫(yī)院處理。

若自鼻孔流出的血已不多，但小兒有頻繁的吞咽動(dòng)作，一定讓他把“口水”吐出來(lái)。若吐出的為鮮血，說(shuō)明仍在流血，要送醫(yī)院處理。

如果常發(fā)生鼻出血，而且皮膚上常有瘀斑，小傷口出血也不易止住，應(yīng)去醫(yī)院做全面檢查。

7.幼兒燙傷的處理辦法

及時(shí)用冷水沖洗燙傷，不要用冰塊冷敷傷處，避免凍傷。

不要在傷處涂抹植物油或者其他油脂。不僅對(duì)傷口無(wú)益，還容易引起感染。用干凈的棉布包裹傷口。如果傷口嚴(yán)重，立即到醫(yī)院去診療。

8.幼兒誤食毒物的處理辦法

一旦發(fā)生這種情況，原則是立即送附近的醫(yī)院搶救;在呼叫救護(hù)車(chē)后同時(shí)要現(xiàn)場(chǎng)急救。為了方便醫(yī)生診斷和治療，務(wù)必將剩余誤服物品隨身帶上。對(duì)小孩錯(cuò)服毒物時(shí)，要耐心細(xì)致詢(xún)問(wèn)，不要恐嚇、打罵孩子，弄清藥物的名稱(chēng)和量，進(jìn)行搶救治療。一旦發(fā)現(xiàn)誤食了可能會(huì)中毒的毒物或食物，在送醫(yī)院之前家長(zhǎng)可先用手指刺激咽喉部，使滯留在胃內(nèi)的毒物盡快嘔吐出來(lái)，以減少毒物的吸收。

緊急救助方法：

讓患兒飲下整杯清水，刺激咽部使其反吐出來(lái)，嘔吐物及時(shí)清除，以免造成窒息。催吐必須及早進(jìn)行，若超過(guò)三四個(gè)小時(shí)，則毒物已進(jìn)入腸道，催吐就失去了意義。切忌：已昏迷、誤服汽油和煤油的患兒不能進(jìn)行催吐，以防窒息發(fā)生。

對(duì)于誤服強(qiáng)酸堿性化學(xué)液體的患兒，立即給予牛奶、豆?jié){、雞蛋清服下，以減輕酸堿性液體對(duì)胃腸道的腐蝕。同時(shí)應(yīng)立即送往醫(yī)院急救。

對(duì)無(wú)呼吸心跳者，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，并立即撥打120急救中心救治。

在上醫(yī)院時(shí)，帶上所誤服的毒物或藥物，如果毒物沾進(jìn)了孩子的眼睛，立即用清水沖，要沖15分鐘左右。

保育老師是第一線(xiàn)的幼教工作者，直接服務(wù)于孩子；從幼兒園的性質(zhì)、特點(diǎn)來(lái)看，保育工作和教育工作是既有分工也有合作，它將共同擔(dān)負(fù)著促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的任務(wù)。因此，也更加體現(xiàn)了保育工作在幼兒園教育工作中的至關(guān)重要性。

保育員年齡限制多少歲

保育員的年齡限制在25周歲至50周歲之間。

擴(kuò)展資料：

保育員工作比較瑣碎，也比較辛苦，要輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健，養(yǎng)育以及負(fù)責(zé)班內(nèi)和宿舍內(nèi)的清潔等工作，要求從業(yè)人員有良好的身體和心理素質(zhì)，所以25-50歲左右的女性當(dāng)保育員是比較合適的。

合格的保育員不僅要滿(mǎn)足年齡的要求，還要有超強(qiáng)的工作責(zé)任心。在工作當(dāng)中一定要熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)幼兒，能夠具備幼兒常用的一些日常護(hù)理知識(shí)。

保育員證是由人力資源和社會(huì)保障局頒發(fā)的，考試也是由它們統(tǒng)一安排組織，不過(guò)因?yàn)槊總€(gè)地方的報(bào)考可能會(huì)存在些許差別，所以報(bào)名前最好先去咨詢(xún)?nèi)松缇窒嚓P(guān)人員。

保育員證考試一般是先到人社局授權(quán)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去參加相關(guān)的技能培訓(xùn)，培訓(xùn)一段時(shí)間掌握之后，再由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一報(bào)名參加考試，有一點(diǎn)需要注意的是保育員證分別初，中，高三個(gè)等級(jí)，等級(jí)不同，對(duì)應(yīng)報(bào)名要求也不同，所以報(bào)名時(shí)一定要認(rèn)真弄清楚。

保育員崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通，保證幼兒有一個(gè)舒適，干凈的環(huán)境。

2、按照消毒制度的規(guī)定，認(rèn)真做好水杯，毛巾，碗，筷的消毒工作，認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時(shí)沖洗廁所，做到廁所槽內(nèi)無(wú)污垢，保持廁所內(nèi)清潔無(wú)臭味。

3、在教師指導(dǎo)下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食，睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護(hù)理幼兒生活。

4、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊，蠅工作，保證幼兒開(kāi)水供應(yīng)，每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作，定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥，枕套，定期清洗，消毒玩具，保持睡具，玩具的清潔衛(wèi)生。

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