服從調劑好還是不服從調劑好
服從調劑與否主要取決于你個人的情況和偏好：
1. 服從調劑：
- 優(yōu)點：增加被錄取的機會，特別是當分數不是特別高或者競爭非常激烈時，服從調劑可以提高你進入學校的可能性。
- 缺點：可能會被分配到你不是特別感興趣的專業(yè)或學校，這可能會影響你未來的職業(yè)規(guī)劃和興趣發(fā)展。
2. 不服從調劑：
- 優(yōu)點：可以堅持自己的專業(yè)選擇，進入自己真正感興趣的領域學習。
- 缺點：如果分數不夠或者競爭太激烈，可能會面臨不被錄取的風險。
在決定是否服從調劑時，你可以考慮以下因素：
- 你對所選專業(yè)的執(zhí)著程度。
- 你對學校的期望和要求。
- 你的分數和排名情況。
- 你對調劑后可能進入的專業(yè)或學校是否可以接受。
這是一個個人決策，需要考生被第二志愿錄取的可能性取決于多個因素。如果考生的分數達到了第二志愿學校的投檔線，且該學校在考生所報的專業(yè)中仍有空余名額，那么考生有可能被第二志愿學校錄取。但是，如果考生的分數雖然達到了學校的投檔線，但沒有達到所選專業(yè)的錄取分數線，且考生不服從調劑，那么考生將不會被錄取，可能會被退檔處理，只能參加征集志愿或者下一批次的錄取。
在新高考模式下，專業(yè)調劑通常是在同一個院校專業(yè)組內進行的，也就是說，如果考生選擇了服從調劑，那么考生可能會被調劑到同一專業(yè)組內其他未招滿的專業(yè)。但如果考生不服從調劑，那么一旦所報專業(yè)無法錄取，考生將面臨退檔的風險。
考生在填報志愿時，應該并且對專業(yè)有明確的偏好，可以考慮不服從調劑。但如果考生希望增加被錄取的機會，或者對專業(yè)選擇較為靈活，那么選擇服從調劑可能是一個更穩(wěn)妥的選擇。
需要注意的是，每個省份和學校的高考錄取規(guī)則可能有所不同，考生在填報志愿時應該詳細閱讀所在省份的招生政策和學校的招生章程，以確保自己的選擇符合規(guī)定。考生也應該關注征集志愿的填報信息，以防萬一需要參加征集志愿的情況。
張雪峰談服從調劑
張雪峰是一位知名的高考志愿規(guī)劃師和青年人生導師，他在高考志愿填報方面有著深入的研究和豐富的經驗。在多個場合，張雪峰都強調了服從調劑的重要性。他認為，在老高考地區(qū)的考生填報志愿時，應該以學校為導向，專業(yè)間必須服從調劑。這樣做的優(yōu)勢在于可以滿足家長和考生對于學校檔次的需求，但同時也存在被調劑到一個完全不了解、不感興趣的專業(yè)的風險。他建議考生和家長在填報志愿時，要仔細考慮是否服從調劑，以免被退檔。
張雪峰還提到，考生在填報志愿時，應該以位次而不是單純的分數作為參考，因為位次更能準確地反映考生在全省的排名情況，而分數可能會因為試題難度的變化而波動。他還提醒考生和家長要避開一些常見的報考誤區(qū)，比如盲目追求名校、只認準一線城市、只看專業(yè)而忽略招生人數、過分執(zhí)著于一二本的區(qū)分、對專業(yè)了解不足以及錯誤地認為有二次投檔機會等。
在具體的操作上，張雪峰建議考生在填報志愿時，要仔細檢查是否服從調劑的選項，并且要對自己的專業(yè)選擇有充分的了解和準備。他還提供了一些關于如何成功調劑的建議和步驟，幫助考生在高考志愿填報中做出更明智的選擇。
總的來說，張雪峰的觀點是基于對當前高考志愿填報現狀的深入分析，他強調了服從調劑的重要性，并提供了實用的建議，以幫助考生和家長在填報志愿時做出更合理的決策。他的觀點和建議在多個場合被提及，包括在網易教育的系列內容中，以及在嗶哩嗶哩上的視頻中。他的觀點受到了一些人的支持，但也引發(fā)了一些爭議，有人認為他過于強調功利主義，而忽視了教育的多樣性和個體差異。不過，張雪峰的實用主義觀點確實為許多考生和家長提供了有價值的參考。
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